关于老师的名人名言

1.爱，是师生间的桥梁。

2.把爱带给每位学生。

3.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

4.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

5.不要简单地向后进学生说不。

6.差生身上应更多体现着老师的爱。

7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8.慈父+慈母=教师

9.大家齐努力，科技教育盛开花。

10.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

12.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

13.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

14.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子•大略》

15.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

16.好笋出好竹，好师出好徒。

17.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

19.坚持启发式，避免注入式。

20.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

21.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

22.教师的人格是教育的基石。

23.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

24.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

25.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

26.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

27.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

28.教师总是希望学生将来超过自己。

29.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

30.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

31.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

32.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

33.经师易遇，人师难遇。——司马光

34.举世不师，故道益离。——柳宗元

35.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

36.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

37.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

38.老老实实做人，认认真真教书。

39.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

40.历史是生活的教师。——克罗齐

41.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

42.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

43.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

44.面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

45.命运之绳定会握在自己手中。

46.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

47.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

48.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

49.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

50.宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

51.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法•自序》

52.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

53.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

54.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

55.燃烧自己，照亮别人。

56.认认真真教书，踏踏实实做人。

57.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

58.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

59.善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

60.身教重于言传。——王夫之

61.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

62.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集•在浙之演说》

63.师德是一面镜子。

64.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

65.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

66.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

67.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

68.天荒地老，教师的童心不泯。

69.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

70.想让生命辉煌，就别浪费青春。

71.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

72.心灵的沟通胜于知识传递。

73.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

74.学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

75.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

76.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

77.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

78.严是爱，松是害。

79.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

80.言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

81.养不教，父之过；教不严，师之惰。

82.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

83.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

84.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

85.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

86.一日之师，终身为父。——关汉卿

87.以德感人，为人师表。

88.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

89.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

90.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

91.育人者成于坚忍，毁于急噪。

92.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

93.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

94.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

95.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

96.怎样的老师造就了怎样的学生。

97.正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

98.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

99.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

100.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

101.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

102.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭