小学生名人名言大全
分类:杂文 发布时间:2021-06-07 06:36:13
1.表面上张牙舞爪,心里其实深深呵护着一个青涩而脆弱的起点。——龙应台
2.不要活得太匆忙,知道怎样安排时间,就会知道怎样去享受。
3.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
4.诚信为人之本——鲁迅
5.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
6.当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
7.当你自以为对这个世界很重要的时候,这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。——陈凯歌《少年凯歌》
8.当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
9.低调做人,高调做事,但不能跑调。
10.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
11.奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
12.个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
13.假如青春是一种缺陷的话,那也是我们很快就会失去的缺陷。——拉•洛威尔
14.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
15.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
16.节约时间就是延长生命。——谚语
17.精诚所至,金石为开——王充
18.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
19.苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成,幸运而平庸的高下分野。
20.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
21.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
22.劳动受人推崇。——为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
23.泪水只能换来同情,汗水却能赢得成功。
24.立志工作成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德
25.盲目可以使你增加勇气,因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》
26.没有诚实何来尊严——西塞罗
27.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
29.每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明•西比利亚克
30.莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
31.那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
32.内不欺已,外不欺人——弘一大师
33.逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
34.逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克
35.平静的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。
36.强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。——路德
37.怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德•弗兰克转
38.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
39.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
40.青春虚度无所成,白首衔悲补何及。——权德兴
41.取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
42.人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
43.人可以跨越自然的障碍,却无法跨越人自己用智慧设置的障碍。
44.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
45.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
46.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
47.人生的价值不在于你度过了多少时间,而是你生活的深度。
48.人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
49.人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
50.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
51.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
52.如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。——罗丹
53.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基
54.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
55.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。——珞巴族谚语
56.少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治•桑
57.少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
58.社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
59.深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
60.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
61.生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但丁
62.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
63.生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。——胡适
64.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
65.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
66.失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
67.时间不能“增产”,却可以节约。——谚语
68.时间是衡量事业的标准。——培根
69.世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。
70.谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
71.头脑是狭小的,而他却隐藏着思想,眼睛只是一个小点,他却能环视辽阔的天地。——《茶花女》
72.万事须已远,他得百我闲。——青春须早为,岂能常少年?——孟郊
73.为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
74.为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊
75.为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!——方志敏
76.我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
77.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
78.我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞
79.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
80.我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
81.我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。——陀思妥耶夫斯基(俄国小说家)
82.像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。——左拉
83.幸福属于那些容易感到满足的人。
84.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
85.要重返生活就须有所奉献。——高尔基
86.一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。——艾润生
87.一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
88.一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。——坎农
89.一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
90.一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫•托尔斯泰
91.一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
92.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。——因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
93.以诚感人者,人亦诚而应——程颐
94.以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
95.勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
96.与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。
97.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
98.真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
99.真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
100.真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。
101.只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
102.知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
103.智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
104.智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。——歌德
105.字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
2.不要活得太匆忙,知道怎样安排时间,就会知道怎样去享受。
3.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
4.诚信为人之本——鲁迅
5.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
6.当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基
7.当你自以为对这个世界很重要的时候,这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。——陈凯歌《少年凯歌》
8.当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
9.低调做人,高调做事,但不能跑调。
10.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
11.奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
12.个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
13.假如青春是一种缺陷的话,那也是我们很快就会失去的缺陷。——拉•洛威尔
14.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
15.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
16.节约时间就是延长生命。——谚语
17.精诚所至,金石为开——王充
18.科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
19.苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成,幸运而平庸的高下分野。
20.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
21.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
22.劳动受人推崇。——为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
23.泪水只能换来同情,汗水却能赢得成功。
24.立志工作成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德
25.盲目可以使你增加勇气,因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》
26.没有诚实何来尊严——西塞罗
27.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
29.每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明•西比利亚克
30.莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
31.那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
32.内不欺已,外不欺人——弘一大师
33.逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
34.逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克
35.平静的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。
36.强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。——路德
37.怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德•弗兰克转
38.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
39.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
40.青春虚度无所成,白首衔悲补何及。——权德兴
41.取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
42.人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
43.人可以跨越自然的障碍,却无法跨越人自己用智慧设置的障碍。
44.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
45.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
46.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
47.人生的价值不在于你度过了多少时间,而是你生活的深度。
48.人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
49.人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果
50.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
51.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
52.如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。——罗丹
53.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基
54.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
55.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。——珞巴族谚语
56.少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治•桑
57.少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
58.社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
59.深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
60.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
61.生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但丁
62.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
63.生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。——胡适
64.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
65.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
66.失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
67.时间不能“增产”,却可以节约。——谚语
68.时间是衡量事业的标准。——培根
69.世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。
70.谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多
71.头脑是狭小的,而他却隐藏着思想,眼睛只是一个小点,他却能环视辽阔的天地。——《茶花女》
72.万事须已远,他得百我闲。——青春须早为,岂能常少年?——孟郊
73.为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
74.为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊
75.为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住所!——方志敏
76.我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
77.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
78.我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞
79.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
80.我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
81.我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。——陀思妥耶夫斯基(俄国小说家)
82.像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。——左拉
83.幸福属于那些容易感到满足的人。
84.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
85.要重返生活就须有所奉献。——高尔基
86.一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。——艾润生
87.一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。——司汤达
88.一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。——坎农
89.一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
90.一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫•托尔斯泰
91.一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代
92.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。——因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
93.以诚感人者,人亦诚而应——程颐
94.以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
95.勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
96.与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。
97.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
98.真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
99.真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
100.真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。
101.只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
102.知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
103.智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
104.智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。——歌德
105.字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德